Las disertaciones defendidas por los discentes del Programa, en formato digital, están disponibles en el sitio del PPGO. La visibilidad es, además, destacada por el intercambio de los artículos científicos a través de las redes sociales y por presentaciones de trabajos de investigación en eventos científicos.

Inserción Social

Los principales proyectos de investigación desarrollados por el Programa con captación de recursos involucran poblaciones y temas amazónicos. Esta inserción regional, importante para el desarrollo del conocimiento acerca de la Amazonia, configura la originalidad del conocimiento producido por el Programa. Este saber ya produjo diversas producciones científicas, entre las principales destacamos: estudios sobre el perfil epidemiológico de la salud bucal en comunidades indígenas y en poblaciones ribereñas y su impacto en la calidad de vida; estudios analizando los efectos de químicos con potencial tóxico, como el mercurio y el alcohol, bastante utilizados en las garimpos de la región; en el tratamiento de efectos adversos en el tratamiento del cáncer, además de estudios sobre la incidencia del cáncer bucal en la región del Salgado, conocida como Amazonía Atlántica. Diversas disertaciones ya defendidas en el Programa trabajaron con objetos amazónicos. En algunas investigaciones de campo realizadas, la participación de los alumnos con los objetos estudiados también fue una forma de aproximación del Programa con diferentes sujetos y realidades, que pasaron a conocer el PPGO ya contribuir en las investigaciones desarrolladas por los discentes y docentes. Al mismo tiempo, los discentes y profesores se aproximan a las realidades específicas de la región. En este sentido, a medio y largo plazo, el Programa deberá hacerse referencia en los estudios de la región, conforme prevé uno de sus objetivos. Además, algunos proyectos desarrollados en el Programa han contribuido a la comprensión e intervención más directa ante los problemas regionales. En el ámbito de la divulgación científica, que es una de las estrategias que el área puede contribuir en lo que se refiere a la inserción social y al diálogo de los programas con las realidades locales, es posible destacar otros proyectos también concebidos, desarrollados y evaluados por profesores y alumnos del PPGO. En el campo de la extensión, cuatro grandes proyectos, además de otros informados en Proyectos, son desarrollados por docentes permanentes y colaboradores del Programa, junto con posgraduados y alumnos de la graduación, atendiendo la inserción social de la odontología y su papel frente a las demandas sociales:

1.Diagnóstico de pacientes con lesiones bucofaciales en el Laboratorio de Anatomía Patológica e Inmunohistoquímica (LAPI) de la Facultad de Odontología de la UFPA, coordinado por el Prof. Sérgio de Melo Alves Junior (docente permanente);

2. Núcleo Odontológico de la Asociación Voluntaria del Paciente Portador de Fisura Labio-Palatal (AFLAB / PA), organización no gubernamental en la cual los maestrandos y alumnos de la graduación, realizan atención en la especialidad, bajo orientación del Prof. David Normando, presidente de la AFLAB-Pará y profesor del PPGO-UFPA.

3. Atendimiento ortodóntico-rehabilitador de pacientes con graves deformidades faciales, realizado en las dependencias clínicas de la Facultad de Odontología y coordinado por el Prof. Gustavo Brandão (docente colaborador).

4. Proyecto Sonrrisas riberiñas, desenvuelto en conjunto con la ABO- Pará, este proyecto atiende niños de las comunidades riberiñas cercanas a Belém. Es importante resaltar que todas las actividades de inserción social están íntimamente relacionadas a la producción intelectual del programa, como puede ser constado en la producción bibliográfica y trabajos de conclusión, además de los capítulos de libros y manuales citados en la producción intelectual. Se destaca, además, la interfaz con la educación básica.